«Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ (ТНР, ЗПР) в среде нормотипичных сверстников» Форма регистрации: https://forms.yandex.ru/u/671b901e02848fc07df554b6/ ТНР Снижение мыслительных операций, эмоционально-волевые нарушения, двигательные расстройства. Речевые особенности включают тяжелые нарушения разборчивости речи, ограниченный лексический запас, аграмматизмы. Требуют постоянного сопровождения учителя-логопеда. Основные направления логопедической работы: коррекция звукопроизношения, развитие фонематического восприятия, лексико-грамматического строя и связной речи. ЗПР Слаборазвитая познавательная деятельность, […]